4  июня 2010 в Tiigrihüppe Sihtasutus состоялась встреча модераторов виртуальных сообществ учителей-практиков. На встрече были представлены сообщества, которые в основном образовались путем объединения учителей вокруг сетевого ресурса по предметному признаку.

Участниками встречи были:  Laine Aluoja, Angela Leppik, Marju Liidja, Anneli Kesksaar, Tuuli Koitjärv, Ljudmilla Roždestvenskaja, Katrin Saks, Siret Lahemaa, Ene Saar, Maibritt Kuuskmäe; 
Enel Mägi, Signe Piirsalu, Kristi Kasper-Semidor

На данный момент в сети Интернет представлены сообщества:

Klassiõpetajate kogukond

Saksa keele õpetajate kogukond

Vene õppekeelega koolide õpetajate virtuaalne praktikakogukond 

Matemaatikaõpetajate kogukond

Rootsi keele õpetajate kogukond

DigiTiigri ajaveebKäsitöö õpetajate kogukond

Õpetajate filmiklubi 

Inglise keele õpetajate kogukond

Inimeseõpetuse Õpetajate Kogukond

Haridustehnoloogide võrgustik 

Kunstiõpetajate kogukond

Majandusõpetajate kogukond

Geograafiaõpetajate kogukond

 Все эти сообщества , за единственным  исключением - эстоноязычные, то есть языком общения и обмена является эстонский язык. Это исключение - наш "УЛЕЙ"!

Наш портал поддерживает и координирует работу Сообщества учителей школ с русским языком обучения "Улей".

Сообществу официально уже 2,5 года. Для тех, кто хочет узнать больше о его возможностях и активностях, рекомендуем ознакомиться со статьей...

Написать первый комментарий | Views: 228

Рады сообщить, что подведены результаты конкурса "Необычный урок" для учителей средних школ, активно применяющих ИКТ в своей работе.

Среди представленных работ есть описания уроков с применением "умных досок", не менее активно многие учителя используют образовательные блоги для организации учебного процесса.

Ведение блога проекта или какой-то отдельной учебной темы наиболее популярно среди учиителей гуманитарных предметов, начальной школы, а также школьных библиотекарей.

Интерактивная доска пользуется большей популярностью среди учителей математики и начальной школы.

Не обходят вниманием коллеги сквозные темы и интеграцию разных предметов. Так например, хорошо кооперируются друг с другом в совместных учебных проектах учителя литературы и истории, физики, химии и географии.

Работы были столь разными, что оказалось очень трудным выбрать самые лучшие из них. Поэтому жюри не стало выделять какие-то места, а ограничилось поощрением самых активных участников.

Написать первый комментарий | Views: 391