Нас поддерживают
Наши проекты
Карта посещений
Статистика
Пользователей: 5538
Новостей: 349
Ссылок: 74
Посетителей: 1195344
|
Добро пожаловать в Улей
Пчёлы перелетают с цветка на цветок, чтобы собрать нектар, который они целиком претворяют в мёд, – это уже не тимьян или майоран. Так же и люди: то, что человек заимствует у других, будет преобразовано и переплавлено им самим, чтобы стать его творением, его суждением. Его воспитание, его труд, его ученье служит лишь одному:образовать его личность.
М. Монтень
|
Автор Irina Logvina
|
|
08.05.2010 г. |
Вчера для русских читателей в рамках Балтийской книжной ярмарки было организовано много интересных встреч. Каждая хороша по-своему, но объединяло все эти встречи одно - прекрасный русский язык, который, к сожалению, теперь не так часто приходится слышать. Полезной информации было столько, что к вечеру каждый, кто выстоял до конца, чувствовал себя сосудом, наполненным до краев.
Постараюсь поделиться тем, что мне показалось наиболее интересным.
 Написать первый комментарий | Views: 280
|
|
Подробнее...
|
|
|
Автор Irina Logvina
|
|
06.05.2010 г. |
C 1993 г. Эстонское академическое педагогическое общество ( EAPS - Eesti Pedagookika Akadeemiline Selts) проводит государственный конкурс педагогических работ им. Х. Лийметса. Первоначально конкрусные работы оценивались в трех категориях: "научная работа", "магистерская работа", "научно-популярная работа". С конца 1990-х гг. отдельно оцениваются работы, представленные на эстонском и иностранных языках. С 2000 г. добавилсь еще одна категория - "прикладная работа по дидактике". В 2008 г. появилась категория "докторская работа". С 2009 г. конкурс организует целевое учреждение "Archimedes" совместно с Министерством образования и науки и Эстонским академическим педагогическим обществом. Написать первый комментарий | Views: 230 |
|
Подробнее...
|
|
|
Автор Olga Anissimova
|
|
02.05.2010 г. |
|
Очень часто на уроках математики слышишь вопрос: « А где нам это пригодится? Зачем нам это надо?» Какой бы не был цейтнот, оставлять такие вопросы без ответов значит лишать ребенка мотивации к изучению материала, а желание – это 50, если не 80 процессов успеха. Если бы удалось добиться того, чтобы каждый урок был интересен каждому ребенку, то школа бы свою задачу выполнила. Но … пока это удается не всегда даже опытным учителям. Поэтому при любой возможностьи узнать что-то новое, большинство из нас не остается в стороне и старается использовать каждую возможность. Написать первый комментарий | Views: 273 |
|
Подробнее...
|
|
| | << [Первая] < [Предыдущая] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 [Следующая] > [Последняя] >>
| | Результаты 9 - 12 из 100 |
|
Кто сейчас на сайте
Сейчас на сайте находятся:
2 гостей
RSS
|
